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剧情简介
以采访的形式查询拜访了人们对新实施的有关家庭功课的法子的观点，受访者有学生也有家长。在他们描画的教育系统体例里，家庭功课不是教学手段，更像是枷锁，教员、家长和学生都处在一个疾苦、被迫与憎恨的恶性轮回中。一位从事教育系统体例研究的家长警告说，这种赏罚学生而不是开发孩子们的缔造力的倾向会发生愤慨和阴晦的一代人，他们会对任何精神问题都很是敏感。 自从阿巴斯介入了伊朗青少年教育成长协会，便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭功课》是一部记实片，讲述人们对于家庭功课所持有的概念。为此，阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学，进行了普遍的查询拜访研究。令人诧异的是，学生与家长对家庭功课都抱着不喜爱的立场，他们认为，家庭功课非但没有起到促进浸染，反而成为人们心头承担。良多酬报此心里不安，对家庭功课感应厌恶并为之疾苦。面临这种情形，阿巴斯没有提出解决的法子，只是把问题具体而真实地吐露出来。
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