。
”
池半夏说：“这是借景抒情，托物言志，以乐景衬哀情，反映了本人郁郁不得志的愤懑之情，以及渴望被伯乐赏识的美好愿望。
”＊
贺初衍：“背阅读题模板上瘾了？”
池半夏闭口不答。
相当理不直气也壮：“这是充分利用整合现有资源。
”
贺初衍：“……”
街道旁路灯盏盏，撒下一地光芒。
晚风吹来一身暑气，树梢上蝉鸣阵阵，池半夏吐槽完物理和语文学科，又转向英语化学生物。
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