了，就说这些吧，要是看懂了，看进去了，好好想想。
其实皁恋，不算问题，越界了才是问题。
知道自己孩子有这方面的意向，应该很开心呀，给予鼓励，并引导他她正确去爱。
如何正确地面对萌芽的情感。
让他掌握好那个度。
在不影响学业的情况下，可以恋爱。
结果有好有坏，不应该一板子都拍死了。
好的情感建立能促进学习，为了在喜欢的人面前变的更好，更优秀。
这点父母一定要说清，先给个希望，再说出自己的条件。
以此公平交换，并分享些自己的经验，拉近彼此的距离，让他放下戒备，你也能时时掌握情况的发展。
其实这是下策，高手都是跟孩子做朋友，孩子也不会对你隐瞒。
你阻拦他，跟他做敌人，你防他，孩子防备你。
时间久了，这细微的伤痕就会在，看不到说不破的地方越来越大。
婚姻夫妻间，也是如此。
在以后恰当的时间爆发开来。
你何不先入为主呢，将这份隔阂，用多交流来化解开，防患于未然，把苗头扼杀在萌芽期间。
多沟通，给予那些对你好的人宽容与尊重。
不可以因为熟悉，而没了尊重，孩子也是一个人，也有尊严的。
你的爱人也是有尊严的。
你的父母更有了。
不要把别人对你的好，当成理所应当，还要学会感恩。
尊重他人，后期我也要重点讲，以后再说。
一个人对服务员，对每个人，从小事上，小细节之处做的如何，就能看出这个人的素质涵养。
以人为镜，以自己为镜，就能发现许多问题。
看出这个人的性格，以小见大。
微表情心理学。
再说一句，你看别人如何，你就是什么样。
你看别人像狗S，那你就是狗S。
你看别人是阳光，是花，是美好的。
你就是温暖别人的阳光，花，美好的。
所以要尊重一切，平等的对待每个生命。
而且，恋爱也不是什么不得了的事。
早晚你不得看着他，步入婚姻的殿堂。
有些经验不好吗？谁敢说年少时，没萌生过情愫？谁的青春不迷茫？
只要不做的过了边界。
告诉孩子你的底线，和告诫孩子给自己也留个底线。
底限是道德。
教孩子，做事一定要留出余地，三思而后行。
洁身自好，理性的面对爱情。
不要太过盲目，盲从。
帮助年少的他，她树立正确的爱情观，价值观。
是父母和师父的责任。
青春一去不再来哦。
其实一辈子很短，这些经历都非常珍贵啊。
来吧，致敬我们终将逝去，和已经逝去的青春。
然后，推荐三首歌，配合本文理解。
首推王栎li鑫的“选择权”，建议配合电视剧听，最好的我们。
第二个，胡夏的“那些年”九把刀导演。
还有“不说再见”好妹妹乐队。
有谁的青春不夹杂伤与悲，誓死扞卫的随手消散成灰。
我甘愿陪着你一起去面对，过程也是一种美。
我愿意，繁星铺满天，守在你身边。
又回到最初的起点，呆呆的站在镜子前。
笨拙系上，红色领带的结。
将头发梳成大人模样，穿上一身帅气西装，今天男孩要，赴女孩，最后的约。
好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂。
黑板上排列组合，你舍得解开吗？谁与谁坐，他又爱着她。
那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，那天晚上满天繁星，平行时空下的约定。
再一次相遇我会紧紧抱着你，紧紧抱着你。
我爱你。
我爱你。
我爱你，一如当年，从未改变。
没谈过几场恋爱，却相约伴郎伴娘的腼腆，青春发育那几年，还许着干爹干妈的诺言。
有点扎心啊。
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忽有故人心上过，回首山河已是秋。
相思两处同淋雪，此生也算共白头。
可惜，
故人身畔新人卧，山河冬雪独自坐。
何来相思绊心魄，此生白头不负错。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
这首《一剪梅》是宋代女词人李清照写给丈夫赵明诚的相思之词，如此的轻巧，脱俗。
他朝，我若雪中漫步，心里想起你，此生也算是共白头了。
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