给妹妹”的字样，又用包着蕾丝保护套的遥控将字条压好。
他乖乖地去厨房把碗筷洗了放回橱柜里，顺便抽出了家里新买的刀具套装中的水果刀。
“我要睡了，你这次要留下来陪我吗？”小孩歪着头问练和豫。
“不陪你了，再过两个小时爸妈就会回来，你不要怕。
”
“好，拜拜啦，希望下次你不要来了。
”
“嗯，拜拜。
”
踏出家门的那一刻，练和豫左手手腕上的伤口长了回来。
第9章登堂入室
“表达矛盾，不是简单白描出冲突的场景就可以了。
”
“就拿伊芙·阿诺德的作品《莫斯科的离婚》举例----绝大多数人在这组摄影作品第一眼，会觉得这只是一对距离不过一拳的的亲密夫妻，缄默地坐在在长椅上沉思罢了。
”
“但一旦仔细观赏，我们就会被作品中紧张而又拘谨的肢体语言、空且无措的无名指节、夫妻俩或隐忍或解脱的复杂表情等细节感染，并把这份愤懑与无奈内化到与自己日常生活息息相关、充满矛盾却又平淡无奇的亲密关系中。
”
咕叽----
“同样，把矛盾情绪处理得很好的还有阿尔泰米西娅的《卢克丽霞》。
”
“历来绘制该主题的画家并不少，但主要落笔在该场景的情色氛围里，或是卢克丽霞自杀时痛苦于失去贞洁的懊恼中。
”
“有趣的是，阿尔泰米西娅没有拘泥于强调当时流行的暴力与贞洁主题。
她反其道而行之，在画中强调卢克丽霞的‘为了新体制的明天，我甘愿在今日赴死’的那种高伟又冲突的强烈情绪，倒使得这幅作品大放异彩、立意出众了。
”
咕叽----咕叽----
“矛盾的主体不仅是相互制约的，同时还具备极深的隐秘羁绊，从这个角度延展开来，你们的作品才更有张力。
“希望这次破题交流，能让各位在考试当天拿出不那么烂的作品，下课。
”
老师刚宣布下课，裴衷几乎是迫不及待地退出了线上课程。
他合上电脑后刚向后靠了靠，又立刻被刺激得直起了腰。
裴衷深深吐了口气、声音有些颤抖，“哥，别这么玩……”
从背后环住裴衷的练和豫坏心眼地换了个更刺激的手势，用一只手圈在他的阴茎根部，另一只手则微曲着、用掌心快速打磨着裴衷的龟头顶端。
“你们老师也太能说了，我手都酸了。
”
练和豫佯装抱怨，食指在裴衷的马眼上轻轻搓了搓，果不其然激得对方溢出了一股前液，这让本就情欲高涨的练和豫更为亢奋。