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女孩O 小镇姑娘

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看我故事的人总是会跟我说:“希望你能写一写普通女孩儿的故事。

    ”在不少人眼中,我写过的女孩儿“有许多都是命好的美女,离我真实的生活太远,非常想成为她们,但又不知道究竟怎么做”。

     可是,抱歉,大家的这个要求恐怕我不太能够满足了。

    因为我大概不是那种励志作者,我写故事的目的,并不是要告诉大家遵循怎样的原则才可以通往好的命运,这些故事也不会像大多数偶像剧一样,提供一个可供大家映射到自己身上的万能女主角。

     我始终觉得人生无常,“只要满足了什么条件,就一定会怎么样”这个假设,在我的故事里应该不太会存在。

    我的故事,就只是故事而已。

    我写故事的目的,也并不是要为大家提供怎样的指南。

     而那些看似与生活离得很远的故事,但其实也许就发生在每个人的生活组成的漩涡正中间。

     接下来要讲的这个女孩儿O小姐,确是一位美女无疑。

    她嫁得很好,现在应该是过着普通人难以企及也想象不到的生活。

    但是否真算是命好,我真的挺难判断的。

    或许听我讲完之后,大家会有自己的结论吧。

     故事要从我的母亲大人在今夏的到访讲起。

     我的母亲在一所学校的图书馆工作,每年有寒暑两个长假。

    自从我毕业以后,她每年夏天都固定要来北京住半个多月,熟悉一下我的生活环境,也帮我和X先生做做饭,遛遛狗,打扫打扫房间。

    某一天的上午,我正在家睡回笼觉,突然被刚从外面回来的我妈叫醒: “你今天下午有事吗?”“没事啊,干吗?” “你还记得我们学校的那个O阿姨吗?她的女儿嫁到北京来了,现在母女俩都在北京住呢。

    刚才我接到她的电话,让我去她家做客,你赶紧起床,吃完午饭咱们就一起去。

    ” “可是O阿姨的女儿不是在咱们那儿的医院当护士吗?怎么突然嫁来北京了呢?” “你先起床吧,我一会儿给你细说。

    ” 我不太情愿地起了床,努力地回想了一下O阿姨,和她的女儿O小姐。

     O小姐和我同岁,我们在一个家属院长大,小学时代是同班同学。

    在我还是一个熊孩子的时期,曾经有很长一段时间都活在她的阴影下面,因为她当时就是那种典型的“别人家的孩子”。

    经常被大人拿来做比的那几个项目,她都优于我许多。

    譬如,她的长相,她的学习成绩,和她懂事和爱干净的美德。

     我妈经常提起O小姐的“事迹”。

     (开学发了新课本)“你看人家小O,每次领到新课本都自己包书皮,还包得那么好,一学期下来,书就跟新的一样。

    你呢,还没到半学期,你的书就烂得没一点样子了,还在书里画了那么多小人,一看就没好好听讲。

    ” (一次考试过后,我和O的成绩都下降了)“人家小O长得漂亮,长大了可以去当演员,你呢,只能走好好学习这条路,你不要跟她比。

    ” (我妈去O阿姨家串完门之后)“小O已经会做饭了,今天去她们家吃了她做的饺子,擀面、做馅全是她一个人弄的,吃完了以后都没等大人说,她自己主动就去洗碗了。

    你呢,连烧开水都不会,从来就不主动干家务,将来怎么嫁得出去,真愁人啊。

    ” 还好,我开窍晚。

    任我妈怎么把“别人家的小O”说成一个完美女性的雏形,我回想起当时的心情,好像也就是呆呆的,所谓的“自尊心受到伤害”,似乎也没怎么感觉得到。

     小时候的我和O小姐算不上是特别好的朋友,但也经常一起上学放学。

    好多时候,我也偷偷地在注意她,但比起我妈注意的那些地方,我对她的认知,是从另外的角度出发的。

     一般来说,如果女孩子长得像父亲,外貌方面出现悲剧的可能性会略大一些,不过O小姐是个例外。

    她长得很像她爸爸,但她却很好看。

     当时的我虽然不懂如何评价一个大人,却也总觉得她的父亲和母亲的外表实在有点不太相配。

     她的爸爸虽然个子不算高,但他的样子,真的曾经是我心目中对于“美男子”的全部诠释了。

    现在想想,那种浓眉大眼、天庭宽阔的男人的相貌有可能有些过时了,但小学时期的我,真的有想过“如果有这么帅气的爸爸该有多好”。

    不过,她的妈妈则和美女一点都扯不上关系。

    她妈妈的脸骨架很宽,单眼皮小眼睛,到了脸颊处又突然往下凹陷,下巴的弧度也很古怪。

    不过O阿姨非常热衷于折腾自己的头发,身材在中年妇女里保持得算相当好,加上一头经常盘起的乌发,走路摇曳的身姿——正后方向,应该是对她的最佳观测角度了。

     O小姐遗传了父亲的眉眼和母亲的身材,她好幸运。

     除了长相之外,我还隐约觉得她的确是有些不同的地方,这些地方和大人眼中的“干净、懂事”当然没有什么关联。

     小学五六年级的时候,一到放假,语文老师布置的作业里,总会有一项是“读一本名著,写一篇读后感”。

    老师说的名著应该是中国古典四大名著或英美法的那些经典小说,但我小时候对于这些所谓名著是有阅读障碍的。

    我完全看不懂文言文,老师主流推荐的那些名著,我也总觉得描写的是和现实生活不同的世界,从整体的故事到作者的文笔,都根本看不下去。

     现在想来,让小学生去看《红楼梦》《巴黎圣母院》和《悲惨世界》,这件事本身真是很可笑,但当时的我真的是为之所气恼: 为什么别的同学都似乎能看出来点门道,我却一页都看不下去?是不是我水平真的很差? “别的同学”当然是O小姐。

    她说起《红楼梦》里面的人物,和每个人物的做派、习惯,以及那些诗词,似乎都很熟悉。

    她还曾经一本正经地说: “我觉得罗切斯特先生和简·爱的爱情真的很动人,但是《呼啸山庄》里那一家的故事就有点太悲剧了。

     “我特别喜欢外国作家一大段一大段的风景描写,闭上眼就觉得能想象出那个画面了,好美喔。

    ” 我看了看她指给我的篇章,闭上眼,什么风景都没有出现。

     小学上完以后,我和O小姐去了同一所初中的两个不同的班级。

    两个班位于教学楼长长的走廊两端,放学时间依据各自班主任的心情经常不同,所以我和她其实不常见面。

    关于她的事情,我只能在茶余饭后从我妈那里获得只言片语。

     上初二的时候,我妈说,她的父母在闹离婚。

    关于他们离婚的原因,我妈和我爸曾经讨论过几次,后来被证实了,是那个最主流和最狗血的理由——她爸在外面有“第三者”,而且第三者怀孕了,她妈大闹,不放手,天天吵架。

     那段时间,O小姐的成绩变得不太好了。

    想都不用想,应该是和她家里的事有关系。

    我妈的唠叨于是变更了方向,经常是以为她辩护的方式来激励我的学习: “她是因为家里没有好的学习环境,所以成绩下降是没办法。

    你呢,家里给你创造这么好的环境,你一定要珍惜,努力地学习。

     她那么懂事的孩子,等她们家的事情解决了以后,一定会迎头赶上的。

    ” 我当时总觉得这个听起来很简
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