一味藏拙并不是好选择，总不能不进步。
进步才是硬道理。
其余的事到时间再说。
这次表态好好练习就是一个不错的铺垫，让所有人都知道，顾安乐已经不是以前那个浑浑噩噩的顾安乐了！
提问环节很快结束。
不过都是一些小问题。
学生们根本提不出特别高深的问题。
但顾安乐拿出自己以前就学的习惯，对每一个问题的解答都详细做了笔记。
等到演练环节时，顾安乐孤独地演示着她的三级动作。
全班就她一个简直是“鹤立鸡群”啊。
“哼哼，必须得是鹤立鸡群，总不能说自己是天鹅群中混杂的丑小鸭吧。
”顾安乐自我安慰。
今天的态度令胡老师很满意。
特别站到她旁边来指导。
说句实话，班上有个才到三级的学生，已经成为胡老师的心病。
有时别班或别科的老师，都会跟老胡打听一下顾安乐。
毕竟有一个s级爹的学生在三级星球蓝汶星并不算多。
有个s级老爹的废柴就更少了。
她还遗传了母亲崔颜的好相貌，本身就比较醒目。
所以顾安乐虽然低调，在第十初等学校其实有一定的名气。
胡老师把这个有名气的“三级”看成自己的失败。
就算是普通人的孩子，都没有这样慢的练习进度的。
助教盯着别的学生的演练。
老胡则在旁边仔细看着顾安乐的动作。
第一遍顾安乐演示得很生疏。
甚至有些动作得停下来想一下才能继续做。
有些动作错误了，胡老师就帮她指正。
但是顾安乐的动作慢慢形成一种奇特的节奏。
尤其是第二遍演练的时候，因为停顿很少，连贯起来，就开始显出特别来。
只见顾安乐动作很慢，却连绵不断。
可谓轻松柔和，圆活自然。
轻而不飘，松而不散，柔而不软，和而不乱。
胡老师等她打完，突然问道：“这是谁教你打的？”
顾安乐疑惑道：“不是老师您教的吗？动作还是有很多错误吗？”
老胡沉吟道：“你再照刚才那样打一遍。
我再看看。
”
一边吩咐别的同学都停下来，大家一起看顾安乐演练。
第11章圆融拳意
被大家围观的感觉很不自在。
但心里的疑惑压倒了这种不适，顾安乐又开始一式一式地认真演练。
三级修炼术对旁观的学生而言，大多数已经放下不练很久了。
大家都很好奇，为什么胡老师让他们观看。
胡老师问：“大家看了顾安乐这套动作，有何