直把关心领到了校长办公室，关心进去坐下后讲明来意，那显得很是校长不过四十多岁，一双眼睛倒显得精明能干。
像审问犯人一样盘问了许久，校长终于结束面试，承诺只要关心明天拿毕业证书来看过，就可以上课了。
关心本是哈佛毕业生，方才记起就有一个不甚出名的学校叫浦里顿大学，于是就报上这家学校的名头。
一时间他自是拿不出子虚乌有的毕业证书，惟有承诺明日拿来。
芬姨的儿子在屋外等了许久，见关心出来，急忙询问成了没有。
关心甚感意外，想不到芬姨和她的儿子为人都挺热心的，全不似他当年在北京执行任务时看见的那种人。
关心是对中国了解的少，才造成当初的误解，事实上当他游历半年后，就渐渐明白，国人中坏人是极少数的。
多数人均是好人，只是生活及人文环境的原因，所以国人多有恶性，其实他们并不坏，甚至有的心地十分善良。
当晚，关心上网查了浦里顿大学的资料，很快就造了一个假毕业证书，伪装成一个海归，倒也方便在学校行事。
关心来到高二三班的门前，想到自己实在没什么教学经验，不由的微微踌躇了一下。
走上讲台，关心使出浑身解数，务求给学生们留下一个好印象：“大家好，我叫关心，暂时将会成为大家未来一个学期的语文老师。
”
下方立刻传来一阵窃笑声，看来关心这个名字的确非常出彩，到什么地方都容易惹人注意，这可不符合特工无论在任何情况下不要引起他人注意的守则。
原本校长是打算让海龟关心教授英文课，关心却不愿意再时刻联想到某些过去，自然是婉言拒绝。
反倒是他表现出来的文学功底让校长看中，所以关心才会领衔表演自己最不擅长的课程。
“如果大家认为笑一笑有益身体健康，不妨笑出来，憋着是件很难受的事。
”关心随和的笼络学生们，得到批准，学生早已笑出来。
关心却是毫不在意，这样的事，习惯了就好。
这时，其中一个清秀的少年站起来调侃：“老师，不知道你打算关心谁？安敏老师吗？”关心一眼望去，发现其身旁的几名学生均表现出恨不得鼓掌的表情，心知这少年兴许是学生中较有声望的，也可能是较活泼的。
“这位同学，在我自我介绍后，你在话中没介绍自己，实在是一件很不礼貌的事情。
你认为呢？”关心彬彬有礼的笑着。
那少年怔了一下，显然是没料到会得到这样一句话，随即笑起来：“老师，我叫莫康！”
关心点点头：“我不知道你指的安敏老师是谁，不过，我认为关心谁都不重要，最重要的是你有没有关心别人，有没有关心自己。
对于现在的你们来说，唯一能够关心自己和父母的办法就是学一些将来有用的东西。
莫康同学，这是给你的回答。
”全班四十八个学生听到这